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domingo, 26 de octubre de 2014

La influencia de las TICs en la sociedad

Introducción a la tecnología educativa por Manuel Area Moreira

Alaitz nos ofreció este libro para que leyéramos los dos primeros capítulos y realizásemos una serie de actividades y reflexiones, fue bastante interesante y al tener diferentes imágenes me resultó mas ameno su lectura.
Cabe destacar que Manuel Area es Catedrático de Tecnología Educativa, dentro de los dos primeros capítulos de su libro desarrolla estos apartados

1º Capítulo: (Los discursos sobre la sociedad informacional., Luces y sombras de los efectos sociales y culturales de las tecnologías de la información y comunicación,Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica y  Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales).

2º Capítulo: (La construcción de la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica a lo largo del siglo XX. La reconceptualización de la Tecnología Educativa desde una perspectiva multidisciplinar y crítica de las ciencias  sociales y  La Tecnología Educativa en España. Un breve repaso a su origen y desarrollo)

La profesora nos mandó leer los dos primeros capítulos, para que en la próxima clase pudieramos realizar una actividad que tenía preparada.

Debíamos pensar .....

  • Cinco palabras clave en relación a los capítulos: progreso, desarrollo, tecnología, educación y críticas.  
  • Dos preguntas en relación al texto: ¿ Es un peligro que las Tics se desarrollen a tanta velocidad? ¿ Son realmente las Tics una forma de actividad productiva encaminada al progreso?  

Y por último nos mandó buscar una imagen que nos hiciera reflexionar sobre las tecnologías en nuestra sociedad, por lo que para mi la imagen mas representativa es esta, debido a que como bien aparece en la imagen están colgadas sobre una cuerda donde se seca la ropa, una acción de lo mas común día a día en todos los hogares.
Por lo tanto, como todas las tecnologías están tan presentes en todos los hogares, familias y en la sociedad, bajo mi punto de vita esta es la imagen que mas representa la realidad de las tecnologías en la sociedad en la que nos encontramos, ya que somos incapaces de vivir sin estar rodeados de todos ellos y por lo tanto lo hemos convertido en una rutina tan típica como puede ser en este caso el de colgar la ropa para secar. 

                       


Para poder realizar dicha actividad hemos leído el libro que aparece a continuación, el cual me ha parecido muy interesante. Para poder compartirlo con todos vosotros la profesora Alaitz nos ha enseñado una pagina llamada Issuu.


                           
                   

Issuu es una sencilla librería online comunitaria donde los usuarios envían los archivos PDF. Una vez que el archivo PDF esta subido, se procesan sus contenidos para mostrarlos más tarde, en formato flash, con toda fidelidad al documento original, pero permitiéndonos navegar por sus páginas como si estuviésemos leyendo una revista en la vida real, con opción de realizar zoom y pasar páginas de una manera sencilla, incluido el modo a pantalla completa.

Como suele ser habitual en este tipo de herramientas sociales, nos da la posibilidad de dejar nuestros comentarios en cada perfil de usuario y en cada documento, marcarlos como favoritos, compartirlos mediante enlace o código html personalizado para cualquier otro sitio web, dejar post-its virtuales para algunos de nuestros amigos, etc.

Y hablando de amigos, también podemos crear nuestra lista de amigos por diferentes medios, de manera que podamos hacer el seguimiento de sus publicaciones recientemente añadidas a través de una de las secciones que podemos añadir en nuestra librería.

Además, se pueden enviar mensajes privados, añadir a favoritos, compartir perfiles con otros usuarios etc.

Para finalizar, me parece una idea interesante, práctica y amena, donde de este modo tendremos una librería online allá donde estemos, siempre y cuando tengamos acceso a Internet.

http://es.slideshare.net/promo2011iem/presentacion-issuu  
http://www.genbeta.com/web/issuu-convierte-tus-documentos-pdf-en-revistas-virtualesIsuu

¿Qué he sentido al crear un blog por primera vez?

                   

El segundo día de clase fuimos al aula de ordenadores e individualmente cada uno comenzó a crear su blog. Para ello nos tuvimos que crear un usuario en blogger y  poner un título a nuestra página., me llevó bastante tiempo ya que no se me ocurría nada creativo,una vez pensado un posible titulo, empecé a investigar como funcionaba, en mi caso me agobié un poco porque nunca había tenido contacto con los blogs, pero Alaitz, la tutora,  me dio unas pequeñas pautas para poder comenzar a realizarlo.

 Al comprender un poco mejor el funcionamiento del mismo , procedí a seguir investigando, estuve cambiando varias veces el fondo, el tamaño y color de las letras, porque no me parecía muy llamativo, finalmente encontré uno que me gustó por lo que seguidamente continué explorando la infinidad de curiosidades que alberga dicho blog.

Llegó el momento del descanso, y por motivos personales me tuve que ausentar e ir al méidco,  por lo que no pude seguir con la creación de mi blog.
Pese a que no estuve presente en las explicaciones de la profesora, mis compañeros me han dado una serie de pautas referentes a lo aprendido en clase, he puesto en práctica todo aquello que me han ofrecido,  pero no ha resultado muy satisfactorio debido a que al no verlo de manera presencial el proceso que hay que seguir,  me parece mas complicado la ejecución del mismo. Aun así me pareció muy interesante ponerme a prueba y ver hasta donde puedo llegar con una aplicación la cual desconozco.

martes, 21 de octubre de 2014

¿ Qúe son las TICs?

                                   
                                        
                                                                         
                                                                     
El primer día de clase nuestra profesora, Alaitz,  correspondiente a la asignatura de Tecnología, información y comunicación comenzó explicandonos apartados relacionados con el módulo, ya que esa semana se dedicaban una serie de tiempos a la aclaración del mismo, por lo que al coincidir con la presentación de dicha asignatura aclaramos dudas, además nos dejo reunirnos con los componentes del grupo del modulo para comenzar a desarrollar y enfocar el caso.

Cabe destacar, que en mi caso al ser nuestra tutora de dicho proyecto nos dio su opinión sobre que pensaba de nuestro caso asimismo consejos para poder abarcarlo de  un manera mas sencilla.

Mas tarde mientras estábamos colocados en grupos, un portavoz explicaba el caso que habían realizado y porqué deseaban desarrollarlo, una vez puestos en común todos, uno por uno fuimos presentándonos a toda las clase para que nos fuéramos conociendo un poco mejor., debido a que este año han venido alumnos nuevos.

Después del descanso la profesora procedió a presentarnos su asignatura, empezó proponiéndonos una serie de preguntas relacionadas con las TICs, pero antes de comenzar a responderlas nos hizo las mismas preguntas con los ojos cerrados y relajados para ver que era lo primero que se nos pasaba por la mente. Seguidamente comenzamos a plasmar las respuestas en papel, remarcó que no nos preocupásemos si no sabíamos responderlas que eran solo para tener un primer contacto con dicha asignatura y lo que sabíamos sobre ella y todo lo que le rodea.

Algunas de las preguntas que nos formuló sobre las TICs las he recogido en éste programa llamado KIZOA, lo descubrí investigando diferentes blogs en Internet, me ha resultado un poco complicado pero después de estar dándole vueltas he conseguido publicarlo. Para ello, previamente he imprimido las preguntas con mis respuestas en hojas de colores y posteriormente les he hecho fotos con mi móvil, finalmente las he subido, le he puesto música, he añadido transiciones. " Si quereis que se escuche la música al ver el video hay que darle a una pestañita qeu aparece en el propio video, porque sino no sonará nada" Gracias :)




        TIC´s - Movie Maker


 Al finalizar la clase, Alaitz ha mostrado una serie de vídeos bastante interesantes                ¡¡Animaros a echarles un vistazo!!!


LOS 100 LEGUAJES DEL NIÑO


       TRABAJO POR PROYECTOS, ENTREVISTA A FERNANDO HERNÁNDEZ

               

                        LA EDUCACIÓN DISRUPTIVA POR KOLDO SARATXAGA